IVANAJ Silvester
Dr Silvester Ivanaj a une formation pluridisciplinaire alliant l’enseignement, la recherche scientifique et l’entrepreneuriat. Actuellement, il est full professeur à ICN Business School, Nancy, France. La collaboration entre Silvester IVANAJ et ICN date de 1996, année où il a commencé à enseigner l’informatique de gestion, à moderniser les supports pédagogiques et à assurer la gestion de collections d’ouvrages et de cahiers pédagogiques pour l’école. En janvier 2000, avec l’arrivée d’Artem, son double profil d’ingénieur-docteur à dimension internationale lui ouvre une place particulièrement légitime en tant que professeur associé. Jusqu’en 2009, Silvester continue à enseigner, tout en assurant la fonction de responsable des NTE (nouvelles technologies éducatives). Après le retour de son deuxième séjour en tant qu’enseignant-chercheur aux Etats-Unis, à Georgia Institute of Technology, Silvester choisit clairement d’investir la voie recherche. Sa production académique comptabilise 24 articles académiques publiés dans des revues classées, 24 communications dans des conférences avec comité de lecture, 8 chapitres d’ouvrages, 4 numéros spéciaux de revues scientifiques internationales, 5 directions d’ouvrages à portée internationale (dont un en cours de finalisation) et 2 ouvrages dont un labélisé FNEGE. Outre ses activités d’enseignement et de publication, Silvester est à l’origine de la création et de l’organisation de la conférence internationale MESD et de la gestion de l’association du même nom qu’il préside depuis 2013. En collaboration avec Paul Shrivastava, il a créé en 2010 et coordonné par la suite les activités de la chaire internationale IRCASE (www.ircase.org), précurseur de la chaire UNESCO. En 2018, en reconnaissance de son engagement, Silvester a obtenu le titre de Senior Fellow of the Georgia Tech Center for International Business Education and Research. Enfin, depuis 2018, il dirige la Revue Internationale de Psychologie et de la Gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO – ripco-online.com).Avant de joindre ICN Business School, il a travaillé comme ingénieur de recherche, puis consultant en environnement et informatique. Il était professeur invité en 2004 et 2009 au Collège of Management de Georgia Institute of Technology, Atlanta, USA. Silvester a plus de 25 ans d’expérience dans enseignement des systèmes d’information et des méthodes quantitatives Ses intérêts de recherche se concentrent principalement sur les systèmes d’information, le développement durable, la recherche transdisciplinaire et la gestion des équipes virtuelles. Dr Silvester Ivanaj obtenu sa maîtrise ès sciences de l’Université Polytechnique de Tirana, Albanie, son 1er doctorat en ingénierie de l’Institut National Polytechnique de Lorraine de Nancy, France et son 2e doctorat en Sciences de Gestion de l’Université Paris-Est en 2019. Silvester est co-fondateur et co-organisateur de la conférence MESD (Multinational Enterprises and Sustainable Development – www.mesd.org).
Diplômes et formations
Postes
Cours enseignés
Intêrets de Recherche
Publications
IVANAJ, S., « Public information as a catalyst for individual-level behavior to mitigate climate change », Journal of Cleaner Production, Janvier 2024, vol. 434, no. 140029
IVANAJ, S., « HRIS adoption in organizations: A meta-analytic test of competing theoretical models », @GRH, Juin 2023, vol. 1, no. 46, pp. 95-131
IVANAJ, S., M. TOPALLI, « Policy note – Privatization Effects on Central and Eastern European Enterprises: An Empirical Framework from a Bibliometric Analysis », SUERF Policy Note, Juillet 2023, no. 315
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MESLY, O., S. IVANAJ – « Chez nous, chez vous, à la manière Victoria » – 2023, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
MESLY, O., S. IVANAJ – « Quelle mouche a piqué Amandine ? » – 2023, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
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IVANAJ, S., « Edito: D’hier à demain : Évolution de la RIPCO dans le paysage des revues académiques », Revue Internationale de Psychosociologie et de gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), Novembre 2021, vol. XXVII, no. 70, pp. 5-13
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KOUAME, D. S., S.IVANAJ, « Les Start-Ups Technologiques Françaises : comment et pourquoi réussissent-elles ? » 7ème Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat et de l’Innovation. 2011, Paris, France
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IVANAJ, S., L.MARTINS, M.SCHILPZAND, B., L.KIRKMAN, V.IVANAJ, « A contingency view of the effects of cognitive diversity on team performance » 2010 Meeting of the Southern Management Association, October 27-30. 2010, Pete Beach, Etats-Unis d’Amérique
IVANAJ, S., S.PERSSON, « Le mentoring à la française : une pratique qui ne dit pas son nom » 21ème congrès de l’AGRH, Novembre 17-19. 2010, Saint Malo, France
IVANAJ, S., V.IVANAJ, « Le processus de la stratégie : une analyse de l’évolution du domaine avec la méthode de co-occurrences des mots » XIXe Conférence Internationale de Management Stratégique – AIMS, 2-4 Juin. 2010, Luxembourg
IVANAJ, S., S.PERSSON, « Faut-il adopter le mentoring en France? État des savoirs et perspectives généalogiques », Management & Avenir, 2009, vol. 25, no. 5, pp. 98-115
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IVANAJ, S., « Green IT: The New Imperative » NDSI Conference, New Orleans, LA, November 22-24. 2009, New Orleans, Etats-Unis d’Amérique
IVANAJ, S., G.-B.NGANMINI, A.ANTOINE, « The assessment of the quality in distance education or e-learning » 10th DSI International Conference, Nancy, June 24-27. 2009, Nancy, France
IVANAJ, S., V.IVANAJ, J., R.MCINTYRE, « Technology and innovation for sustainable development: mapping the evolution of the research through co-word analysis » Second MESD International Conference, Nancy-Metz, November 4-6. 2009, Nancy, France
IVANAJ, S., J., R.MCINTYRE, V.IVANAJ, Multinational Enterprises and the Challenge of Sustainable Development, Edward Elgar Publishing, Etats-Unis d’Amérique, 2009
IVANAJ, S., T.PITNER, « E -learning 2.0 Adaptive and Intelligent Applications » The iTET 2007 Joint Working Conference, . 2007, Prague, République tchèque
IVANAJ, S., J., R.MCINTYRE, V.IVANAJ – « Sustainable Development and the Multinational Corporation as a Tool of Competitiveness » – 2007, The Multinational Business Review, Etats-Unis d’Amérique
IVANAJ, S., P.BUSSIERE, « E-learning: autonomie et satisfaction des apprenants », Education permanente, 2006, no. 168, pp. 217-226
IVANAJ, S., S.PERSSON, « Facteurs de choix au sein d’un dispositif interdisciplinaire d’apprentissage du management », Revue Internationale de Psychosociologie et de gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 2006, vol. 12, no. 28, pp. 191-209
IVANAJ, S., J.KOEHL, S.PENEY, G.SCHUMACHER, « The commitment of multinational enterprises to Sustainable Development: analysis of some of its consequences in Europe and the USA within the scope of descriptive ethics » First MESD International Conference, October 19-20, Atlanta. 2006, Atlanta, Etats-Unis d’Amérique
IVANAJ, S., « Mesures des réactions au cours d’un changement organisationnel », Revue Internationale de Psychosociologie et de gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), 2005, vol. 11, no. 25, pp. 141-170
IVANAJ, S., V.IVANAJ, P.KOLNIKAJ, « Is Albania Ready for a Business School Mode : Diagnosis and Prospects » dans Business and Management Education in Transitioning and Developing Countries., John R. McIntyre and Ilan Alon Ed., M.E.Sharpe, chap. 14, pp. 208-226, 2004